对初中物理有效教学的探讨

• 作者: 沈秀冬
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 初中物理 探究学习 教学思想 教学模式 教学活动 好学生 老师
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2008字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.24.035

摘要

随着新课改的深入,教学的有效性已经成为广大老师的追求,老师的教学思想、教学模式已经发生了可喜的变化。很多老师在教学中能改变自己在教学中的角色,做好学生学习的指导者、帮助者、合作者,学生能积极地参与教学活动,开展各种形式的探究学习。然

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈秀冬		1	0	0.0	0.0