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摘要:
英语是一种非母语的学习.小学生刚接触英语时.感到新鲜.但是,随着教材知识点的增多.学生会越来越感到英语学习困难,枯燥乏味,渐渐失去了学习的兴趣。那么,在教学中,如何才能最大限度地激发学生的学习兴趣.让学生积极去获取知识呢?笔者从以下几方面谈些个人的教学经验。
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文献信息
篇名 英语教学如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 英语教学 学习兴趣 小学生 激发 学习困难 获取知识 教学经验 学生会
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32-32
页数 分类号 G633.41
字数 2487字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
学习兴趣
小学生
激发
学习困难
获取知识
教学经验
学生会
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