浅谈初中生历史学科学习能力的提高

• 作者: 张学会
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 历史教学 学习能力
• 年，卷（期）: 2012,（50）
• 页码范围: 166
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程.在初中历史教学中如何做到教师指导下实现学生的自主学习,结合我个人的教学实际,有以下几点看法:在教学中要注重学生学习历史知识兴趣的激发;注重教师驾驭课堂的主导能力的发挥;注重把握历史课堂教学的核心内容;注重学生整合试题能力的培养.