基于flash的“算法学习实验室”交互设计及实现

• 作者: 柴世红
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 交互设计 flash 计算机辅助教学 实验室 多媒体教学 多媒体课件 学习 算法
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2012.04.109

摘要

随着计算机的普及、多媒体制作技术的发展,计算机辅助教学CAI（Computer Aided Instruction）在教学过程中发挥了重要作用。如何在多媒体教学中强调学生的主体地位,多媒体课件的设计思路尤为重要。多媒体课件能够融合文字、图像、声音、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴世红	兰州工业高等专科学校软件工程系	17	71	5.0	8.0