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化学中的探究性实验教学
化学中的探究性实验教学
作者:
王志平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
探究性实验教学
中学化学课
化学实验教学
新课程改革
实践能力
创新精神
实验内容
时间安排
摘要:
新课程改革大潮的不断推进,对中学教学提出了新的要求。中学化学课是中考的必考内容,但从时间安排上来说学生到初三才接触到,因而时间紧、任务重。如何在新课改下进行有效的化学教学就成为我们每位化学教师都需要思考的问题。 从新一轮课程改革的要求来看,新课改下的课堂教学的核心是培养学生的创新精神和实践能力。从化学学科的特点来看,中学化学课是一门以实验为基础的学科,实验内容几乎遍及每一个知识点和问题。对亲自动手操作的内容,学生比较感兴趣,所以,教师如何通过化学实验教学来培养学生的创新精神和实践能力是化学实验教学的一个重要课题。近两年,我以新课程理念为指导,在通过化学教学中的探究性实验教学来培养学生的创新精神和实践能力方面做了一些具体的尝试。
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文献信息
篇名
化学中的探究性实验教学
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
探究性实验教学
中学化学课
化学实验教学
新课程改革
实践能力
创新精神
实验内容
时间安排
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
55-55
页数
分类号
G633.91
字数
2460字
语种
中文
DOI
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探究性实验教学
中学化学课
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新课程改革
实践能力
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实验内容
时间安排
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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14623
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