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中小学生“每天锻炼一小时”的实施障碍及改进措施
中小学生“每天锻炼一小时”的实施障碍及改进措施
作者:
王俊琪
王凯强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学生
体育锻炼
实施障碍
改进措施
摘要:
“每天锻炼一小时”的实施障碍主要有:场地器材有限和体育师资不足、学校选拔体制的影响、学生对体育认知因素的影响等.改进措施主要有:突显体育文化和体育价值、采取强有力的政策支持、开展丰富多样的体育项目等.
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文献信息
篇名
中小学生“每天锻炼一小时”的实施障碍及改进措施
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
中小学生
体育锻炼
实施障碍
改进措施
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26
页数
分类号
G807
字数
1905字
语种
中文
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体育时空
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出版周期:
半月刊
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语种:
chi
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25557
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