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摘要:
高校体育教学是师生互动的一门教学课程,在教学过程中,师生能否有效配合是完成教学目标、提高教学效果的重要因素,而师生良好的情感沟通则是维系体育课堂顺畅进行的关键因素,是师生有效配合的前提条件.本文就高校体育教学中师生情感沟通方面的途径及方法等方面进行相关探讨.
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体育舞蹈
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小学体育
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校体育教学中情感沟通艺术及途径的思考
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育教学 情感沟通 途径
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 G807.0
字数 3685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.12.046
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关正春 东北财经大学津桥商学院 14 66 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
情感沟通
途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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