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摘要:
简述了韩国农业的概况,从完备的法律体系保障、以农协为主要平台、多元化的农民教育体系、教学内容丰富、形式灵活;教学与生产经营实践紧密结合;注重环境保护和食品安全教育;教育培训经费充足等6个方向阐述了韩国农民教育的主要特征,提出了4点启示。
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文献信息
篇名 韩国农民教育特征及启示
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 韩国 农民教育 特征 启示
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 农业经济·“三农”论坛
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G46
字数 5554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2012.11.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖作莲 陕西省社会科学院农村发展研究所 36 170 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
韩国
农民教育
特征
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
总被引数(次)
76462
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