三贴近在医学教学改革中的应用

• 作者: 张晓刚 朱秀珍 李跃平 王玲 龙振昌
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 三贴近 临床 基层 资质考试 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 页码范围: 77-78
• 字数: 3404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2012.27.051

摘要

本研究阐述了三贴近,即贴近临床,贴近基层和贴近资质考试在医学教学改革中的应用.医学教育的实践性极强,为了培养德才兼备的医学人才,积极开展教学改革.在贴近临床教学中,基础与临床紧密结合,引入案例教学,采用现代化教学工具,进行实验室和附属医院的建设.基于我国基层缺医少药的现状,贴近基层教育面向基层、面向农村,培养“学得好、用的上、下得去、留得住”的应用型医学人才.在教学改革中引入执业资质考试,培养学生综合能力,多种资格证书为学生毕业就业扩宽了就业渠道.三贴近在医学教学改革中的应用取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲	昆明医科大学基础医学院病原生物学与免疫学系	8	19	3.0	4.0
2	李跃平		6	11	1.0	3.0
3	张晓刚		10	21	3.0	4.0
4	朱秀珍		3	16	3.0	3.0
5	龙振昌		1	10	1.0	1.0