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摘要:
为提高课堂教学质量和多媒体设备的利用率,在研究粗集理论优点的基础上,本文提出多媒体课题教学质量评价方法。在研究多媒体课堂教学评价指标体系的基础上,该方法将粗集中的数据约简算法应用于多媒体课堂教学质量的评估,得出一组评价规则,最后以实例来说明该评价方法的应用情况。
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灵活
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关键词云
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文献信息
篇名 基于Rough集的多媒体课堂教学质量评价研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 粗集 多媒体系统 教学质量
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桂美 黄冈师范学院教育技术服务中心 6 7 2.0 2.0
2 宋腊香 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
粗集
多媒体系统
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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