浅论建筑学专业美术课教学中审美能力的培养

• 作者: 李智
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑美术 艺术规律 审美表现力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.10.127

摘要

笔者针对我国建筑学专业美术教学现状，探索改进教学内容和教学方法的途径，强调把培养学生的审美表现力放在教学的首位，并贯穿整个教学，促进建筑美术与设计教学的有机结合，整体推进建筑美术教学的进程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李智	陕西理工学院土木工程与建筑学院	17	12	2.0	3.0