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英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
提高学生英语听说能力的教学实践
新课程标准
英语听说能力
兴趣
教学策略
英语教学应提高学生的听说能力
听说能力
环境
听说结合
大专生英语听说能力的培养
大专生
英语
听说能力
资源型学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养听说能力 腾飞英语教学
来源期刊 基础教育论坛:教研版 学科 教育
关键词 小学英语 听说训练 创设情境 培养习惯
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗彦歌 5 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
听说训练
创设情境
培养习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛:教研版
月刊
出版文献量(篇)
1546
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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