新课程课堂教学的几点反思

• 作者: 叶印红
• 来源期刊: 家教世界
• 学科: 教育
• 关键词: 学后教 当堂训练 新课程 能力训练
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 15
• 分类号: G4
• 字数: 2972字
• 语种: 中文

摘要

运用“先学后教,当堂训练”的教学模式在学习与实践新课程的课堂教学中结合自己的教学与听课发现课堂上存在值得反思的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶印红		1	0	0.0	0.0