美国社区大学与中国高职院校课程设置的差异——以结构主义课程论为标准

• 作者: 宋剑
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 结构主义课程论 社区大学 高职院校 课程设置
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 2552字
• 语种: 中文

摘要

目前中美的高等教育制度颇为不同，尤其是课程设置方面。为了更好地于世界接轨，有必要对其进行比较研究。本文将首先对美国社区学院和中国高职院校的课程设置进行对比，再以结构主义课程论为标准，分析原因并提出中国高职课程设置 的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋剑	广西国际商务职业技术学院应用外语系	3	0	0.0	0.0