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摘要:
小学体育课堂教学要在组织上下工夫,因为,小学生组织纪律性差,好动好玩,一不小心就会把课堂搞乱,所以在小学体育课堂教学时,要不断地调整体育课堂教学组织形式,让学生保持对体育活动的新鲜感,充分调动他们的参与积极性,以达到高效的体育教学目的。近几年来,
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策略
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新课改
创新小学体育教学方法,提高体育课堂教学效率
小学体育
创新教学
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学体育课堂教学组织的创新
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 课堂教学组织 小学体育 体育课堂教学 创新 农村 教学组织形式 组织纪律性 参与积极性
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 成才纵横
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G712.42
字数 2415字 语种 中文
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1 张恩明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学组织
小学体育
体育课堂教学
创新
农村
教学组织形式
组织纪律性
参与积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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