让学生走出厌学之路——高中生的厌学成因和对策

• 作者: 费璐
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 厌学 原因 对策
• 年，卷（期）: 2012,（31）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

中小学生普遍存在厌学心理,且厌学的现象愈来愈严重,学生的厌学心理已成为学校心理健康教育面临的重大问题。主要表现为：上课不听不记不做练习,教师你讲你的,台下我玩我的。逃课、逃学,厌学似乎成了天经地义的事情,有的学生甚至得了厌学症。厌学症是学生消极对待学习的心理和行为的反应模式,表现为对学习的认识存在偏见,情绪表现为消极,行为上远离学习活动,甚至产生一些令人担忧的过激的行为。学生的厌学心理对青少年的生理、心理健康具有极大的危害性。因此,必须弄清楚学生厌学的原因,对症下药采取有效措施尽早唤醒迷途的学生,这是教师责无旁贷的任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费璐		1	1	1.0	1.0