基于工作过程的课程评价体系研究——以我院的《商务策划》课程为例

• 作者: 韦东辉
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 工作过程 课程评价体系 考核流程 考核量规
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 147
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析传统课程评价体系的弊端,提出基于工作过程的课程评价体系的构建思路,文章就基于工作过程的考核流程、考核量规进行了探索和设计,并对实施效果及不足之处进行了分析探讨,对推动职业教育从知识传授向职业能力转变、由应试教育向素质教育转变具有十分重大的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦东辉	柳州城市职业学院经济贸易系	14	8	2.0	2.0