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摘要:
初中历史课程是在促进学生全面发展中扮演者重要的角色,然而,目前的初中历史教学并没有取得理想的成果。在初中历史教学过程中,存在着一些急需解决的问题,例如,在历史教学中,没有加强对学生的学法指导;教学方法脱离了学生的实际,使得学生产生厌学心理等。本文通过对这些问题的研究,列举了一些解决方法,希望通过这些对策的实施,能够极大地改善目前历史教学的现状,使历史教学的教学成果更加显著。
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初中历史教学中存在的问题及对策
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初中课程
历史教学
问题
策略
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文献信息
篇名 浅谈在初中历史教学中存在的问题及对策
来源期刊 科学时代 学科
关键词 初中历史教学 问题 对策
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2058字 语种 中文
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节点文献
初中历史教学
问题
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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