乐感的培养与训练

• 作者: 曾瑶
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 乐感 培养 训练 视唱练耳
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 121
• 字数: 2655字
• 语种: 中文

摘要

乐感是判断一个人对音乐理解能力高低的主要依据,也是衡量是否有艺术修养的标准.文章论述了培养学生乐感的几个途径,阐明只有经过长时间的训练,才能使学生进入音乐学习的最佳状态,得到最佳乐感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾瑶	广西民族师范学院艺术系	3	1	1.0	1.0