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摘要:
在任何语言的学习当中,听、说、读、写都是作为环环相扣的四个部分联系在一起,汉语言的学习亦是如此。语文教学的目的就是为了培养和提高学生的语文综合水平,而阅读能力作为听、说、写的综合性应用,是语文教学中的重要模块,占据着统筹运用的突出位置。阅读作为理解事物的途径,是信息化时代必不可少的能力,在各行各业都扮演着不可替代的角色。因此,在初中语文的教学当中,我们应当重视学生阅读能力的培养。
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文献信息
篇名 初中语文之阅读能力的培养
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 初中语文 阅读能力 培养
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G420
字数 1482字 语种 中文
DOI
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1 李玉祥 7 11 2.0 3.0
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