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刍议高校国防教育课程理论创新
刍议高校国防教育课程理论创新
作者:
张湖北
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
国防教育
课程理论
创新
摘要:
军事课教学是进行国防教育的一种行之有效的措施,也是大学生国防教育的一个重要环节.深化军事课程教学改革,积极探索创新高校军事课程教学模式,建构适应新世纪发展要求的大学生军事课程理论体系,使军事课教学内容和形式更具有时代特征,这是高等学校在开展国防教育中应该认真探索和研究的一个课题.
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文献信息
篇名
刍议高校国防教育课程理论创新
来源期刊
赤子
学科
教育
关键词
高校
国防教育
课程理论
创新
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
58,36
页数
分类号
G658.3
字数
3277字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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G指数
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张湖北
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创新
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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