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摘要:
军事课教学是进行国防教育的一种行之有效的措施,也是大学生国防教育的一个重要环节.深化军事课程教学改革,积极探索创新高校军事课程教学模式,建构适应新世纪发展要求的大学生军事课程理论体系,使军事课教学内容和形式更具有时代特征,这是高等学校在开展国防教育中应该认真探索和研究的一个课题.
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文献信息
篇名 刍议高校国防教育课程理论创新
来源期刊 赤子 学科 教育
关键词 高校 国防教育 课程理论 创新
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 58,36
页数 分类号 G658.3
字数 3277字 语种 中文
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1 张湖北 福建江夏学院保卫处 18 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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高校
国防教育
课程理论
创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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