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摘要:
英语,作为一门全世界通用的语言,正在被越来越多的人使用,中国更是英语使用人数较多的国家之一.随着使用英语人群的不断扩大,具备英语交流能力成为大学英语学生必备的技能,在从业过程中,能够说一口流利的英语更是为自己的履历表增色不少.但是针对当今中国的国情,口语依然是大部分大学英语学生学习英语的最大障碍.本文通过对大学英语学生的口语障碍进行分析,提出了自己的教学应对措施,为大学英语老师的教学提出了参考方案.
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文献信息
篇名 刍议大学英语学生口语障碍与教学应对措施
来源期刊 校园英语 学科
关键词 大学英语 口语障碍 应对措施
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 3714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫苛 北京联合大学旅游学院 4 4 1.0 2.0
2 董帆 北京联合大学旅游学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
口语障碍
应对措施
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