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摘要:
随着教育信息化的不断发展和数字化教学资源的日益丰富,在信息技术教学中,构建“自主、互助、学习型”课堂,使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面得到全面和谐的发展,提高教学效果,已成为必然.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术教学中“自主、互助、学习型”课堂的构建
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 信息技术 自主 互助 学习型 教学模式
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 126
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢德银 沧州师范学院计算机系 15 25 3.0 4.0
2 刘风华 沧州师范学院计算机系 9 24 2.0 4.0
3 刘春立 沧州师范学院计算机系 19 71 5.0 8.0
4 黄琳娜 沧州师范学院计算机系 21 81 6.0 8.0
5 唐丽芳 沧州师范学院计算机系 16 141 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (61)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
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1990(1)
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2000(1)
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2008(2)
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2009(1)
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2012(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
自主
互助
学习型
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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