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摘要:
人类能够在历史的舞台中活跃到今天不被淘汰,就在于人类的创造性.创造性的思维能力是每一位学生都所具有的潜意识能力,要想培养创新型人才是必须要通过创造性的教育模式来实现的.在教育教学过程中要重视激发学生的自主创造性的学习能力,使学生在自己已有的知识结构上充分发挥能动性和创造才能,并且成为一名推动社会进步的创造型能力不同凡响的创新型人才打造“创造教育新世纪”.创新型思维对于创新型能力的培养和发展起着决定性的作用.
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文献信息
篇名 如何培养学生的创造性思维
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中学语文教学 创造能力开拓 思维能力培养
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 分类号
字数 2134字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡友明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
创造能力开拓
思维能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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