高校生物分离工程教学改革探索

• 作者: 张轩 陈海燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生物分离工程 课堂教学 实验教学 课程考核
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2121字
• 语种: 中文

摘要

生物分离工程是生物工程专业核心课,本文分别从课堂教学、实验教学、课程考核入手,对该课程进行改革,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的创新能力,更好的为生物工程领域培养适用性人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海燕	华中农业大学楚天学院	7	89	4.0	7.0
2	张轩	华中农业大学楚天学院	4	25	2.0	4.0