文言文教学中的诵读

• 作者: 徐兵远
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 文言文 诵读
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 78
• 分类号: G633.3
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

诵读是中国古代语文教育的教学方法瑰宝,是传统语文教学的经验总结,对现代语文教学尤其是文言文教学有着重要意义.但时下的中学文言文教学并没有十分重视诵读的作用,导致文言文教学舍本逐末.本文针对文言文教学中的诵读进行了一定阐述,试图引起重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐兵远		1	0	0.0	0.0