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摘要:
本文主要基于非专业类的高职院校学生在计算机基础课程方面的教学策略进行了分析,文中主要探讨了案例教学方法,且从为什么要进行选择此方法以及如何实现来着手,重点阐述了实施策略,希望能为相关单位提供一些参考.
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浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
非计算机专业计算机课程教学的探索
计算机
课程
教学
发展
探索
高职院校专业计算机机房安全管理之我见
计算机专业
机房
安全管理
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校非计算机专业计算机案例教学策略研究
来源期刊 才智 学科 工学
关键词 计算机 高职 教学
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 259
页数 分类号 TP3-4|G712
字数 1984字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁秀荣 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
高职
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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