“任务型”无机化学实验教学模式研究的应用

• 作者: 王芊 陈亮
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学 实验教学 “任务型”教学模式 创新教育
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.08.071

摘要

化学实验课是培养学生创新能力和综合素质的重要途径。无机化学实验的＂任务型＂教学模式构建与实践研究,对培养学生的主动学习兴趣,提高学生的创新思维和综合实践能力,促进实验教学质量的提高有着重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芊	南昌航空大学环境与化学工程学院	5	20	2.0	4.0
2	陈亮	南昌航空大学材料科学与工程学院	12	17	3.0	3.0