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摘要:
8月18日,来自全国各地近500名中学语文教师与20余名中学语文教材原文作者齐集庐山。开展文学作品解读与教学观摩研讨会。据介绍,中学语文教师与教材原文作者面对面互动交流。在全国尚属首次,此举旨在为全国语文教育工作者提供交流平台,推进语文教育改革健康发展。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全国中学语文教师与教材原文作者互动交流在庐山举行
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中学语文教师 中学语文教材 原文作者 互动交流 庐山 语文教育改革 观摩研讨会 教育工作者
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633.3
字数 345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.24.006
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教师
中学语文教材
原文作者
互动交流
庐山
语文教育改革
观摩研讨会
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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