我国教师继续教育存在的主要问题

• 作者: 周新生
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师继续教育 主要问题 目标偏离
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 反思者
• 页码范围: 111
• 分类号: G451.1
• 字数: 1554字
• 语种: 中文

摘要

我国教师继续教育暴露出许多问题和不足,其中,政策导向上的偏差和不足是比较突出的问题,这在一定程度上影响了我国教师继续教育的成效.因而,加强政策研究分析、强化宏观决策引导是推进我国教师继续教育顺利进行的重要保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周新生		4	1	1.0	1.0