少数民族文化进高职高专英语课堂教学初探

• 作者: 杨丽萍
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 关键词: 英语 课堂语言 少数民族文化
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 112-113
• 字数: 4061字
• 语种: 中文

摘要

“文化实质上是综合了各式各样的生活方式与道德信念而形成的.”如今国内的英语教学内容在教学过程中与国内文化的联系不够紧密.这就导致越来越多的语言学习者形成了崇洋媚外的思想,逐步对中国文化产生生疏感,并且习俗文化与信仰文化在实际英语教学活动中占有相当大的比重.语言可谓是文化的内在骨骼,没有语言的支撑就不会有的文化的向前发展.对于语言的学习也正是这样,必须牢牢把握住其内在的文化精髓,通过对一种文化的掌握能力就可以判断出其对这种文化相关的语言掌握力.课堂教学中教师要充分利用各种条件和机会,向学生讲解和渗透有关于少数民族的文化

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽萍	云南丽江师范高等专科学校外语系	7	11	2.0	3.0