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摘要:
独立学院大学英语课堂课程设置要合乎学生的水平和需求,让师生双方教学相长,是难题,也是值得探讨的课题.本文通过分析独立学院学生特点及大学英语教学效果,提出了改进大学英语学生课堂参与行为的教学策略.
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文献信息
篇名 任务教学法在独立学院大学英语课堂中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 任务教学法 独立学院 高校英语
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G622
字数 2426字 语种 中文
DOI
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1 邢义 长春理工大学光电信息学院 4 1 1.0 1.0
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任务教学法
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中国科教创新导刊
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1972
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