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摘要:
课堂教学是素质教育的主渠道,也是教育改革的起点。而课堂教学理念的更新则是教师走进新课程的必修课。现代教育需要民主平等的师生关系和舒畅合作的教学氛围,这意味着承认学生的主体作用和关注学生的发展,意味着教师教学观念和教学方法的改变。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中政治课堂教学效率
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 课堂教学效率 高中政治 学生的主体作用 课堂教学理念 素质教育 教育改革 教学氛围 师生关系
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 191-191
页数 分类号 G434
字数 2279字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学效率
高中政治
学生的主体作用
课堂教学理念
素质教育
教育改革
教学氛围
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
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