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刍议农村初中英语教学中以学生为中心的策略
以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
立足农村实际优化初中英语教学
初中英语
策略
农村
浅谈农村初中英语对话课教学的策略
初中英语
对话课
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村学生初中英语分层教学浅谈
来源期刊 祖国 学科 教育
关键词 初中英语 分层教学 因人施教 因材施教
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
分层教学
因人施教
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国
半月刊
1673-8500
11-5569/C
16开
丰台区丰体南路10号,祖国杂志社
2008
chi
出版文献量(篇)
3541
总下载数(次)
9
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