指导阅读课外读物，提高学生英语能力

• 作者: 李新丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 课外读物 优势 做法
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

在中学英语阅读教学中指导学生阅读课外读物，不但可以激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力，而且可以拓宽学生的知识面。将课外读物语言训练引入英语课堂教学，不仅使传统的中学英语阅读训练变得更加丰富多彩，而且大幅度提高学生的英语听说读写水平。