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摘要:
在"加强基础、培养能力、突出创新、重视应用"实验教育理念指导下,提出基础化学实验教学改革思路,构建"三模块"的基础化学实验课程体系;进一步优化更新了实验教学内容,凸显化学实验技术的具体应用;通过实施实验项目负责制、建立课程负责人制度和改革实验考核方式,提高了实验运行管理水平,促进实验教学效果提高。
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基础化学实验课程教学内容改革与探究
基础化学
实验课程
教学内容
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文献信息
篇名 基础化学实验教学内容与运行模式改革
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 基础化学实验 实验课程体系 教学内容 运行模式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号 G642
字数 3761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.08.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅敏 重庆工商大学环境与生物工程学院 114 944 16.0 24.0
2 吴四维 重庆工商大学环境与生物工程学院 30 250 9.0 14.0
3 古昌红 重庆工商大学环境与生物工程学院 29 336 10.0 18.0
4 林兵 重庆工商大学环境与生物工程学院 12 73 3.0 8.0
5 高媛 重庆工商大学环境与生物工程学院 23 66 4.0 7.0
6 王崇均 重庆工商大学环境与生物工程学院 38 82 5.0 7.0
7 魏星耀 重庆工商大学环境与生物工程学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学实验
实验课程体系
教学内容
运行模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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56490
论文1v1指导