对中学美术教育目的及实施途径的探讨

• 作者: 李卓
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教育 审美素养 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 音、体、美教学研究
• 页码范围: 205
• 分类号: G633.95
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

本文主要分析了审美心理结构在个体心理结构中的作用,诠释了新《美术课程国家标准》要求,认为审美教育是中学美术教育的本质,提高学生审美素养是中学美术教育的最终目的,开展美术欣赏教学,探究式美术教学,艺术融合的美术教学是实现美术教育目的的根本途径.旨在明确中学美术教育新目的,探索新教学模式,促进我国中学美术教学的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卓		1	0	0.0	0.0