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摘要:
结合医学院校学生的职业特点,通过文献资料法、问卷调研及访谈法,对医学院校体育课程体系的构建进行分析.重点提出医学院校体育校本教材在开发、建设课程内容、改进教学模式的同时,医学院校的体育课程,理应挖掘、继承和弘扬医疗体育中的精髓,构建与以往课程不同的校本课程体系,建立独立开放的体育校本课程.
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文献信息
篇名 医学院校体育校本教材的研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 医学院校 体育 校本教材
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 分类号 G807
字数 1720字 语种 中文
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