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摘要:
为确保科学推进教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”,为适应经济和社会发展的需求,我们油气井工程专业的教师在提高自身学术素养的同时,引导本科生参与以学生为主体的创新性实验,对硕士生和博士生实行双语教学,提前进入高级别科研项目,通过实验、教学及学术交流等一系列方式的研究,提出以学生为主教师为辅的教育培秦计划模式.
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法国工程师大学校
企业培养方案
校企合作
GIS专业“卓越工程师教育培养计划”培养模式初探
卓越工程师教育培养计划
人才培养
地理信息系统
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 油气井工程“卓越工程师教育培养计划”初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 卓越工程师 油气井工程 创新 培养 计划
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G64
字数 2377字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫铁 东北石油大学石油工程学院 80 435 11.0 16.0
2 曹晓春 东北石油大学石油工程学院 12 32 4.0 5.0
3 李士斌 东北石油大学石油工程学院 43 147 6.0 10.0
4 赵万春 东北石油大学石油工程学院 19 39 3.0 5.0
5 李玮 东北石油大学石油工程学院 59 300 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师
油气井工程
创新
培养
计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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