渗透护理礼仪培养护生素质

• 作者: 郭文
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 礼仪教育 护理教学 整体素质
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 100-101
• 分类号: G421
• 字数: 2800字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.07.061

摘要

护理模式的转变要求护理人员提高整体素质,礼仪教育是一种素质的养成教育,为培养护生良好的行为习惯,教师应注重将护理礼仪行为规范渗透在临床护理教学和文化生活中.通过规范管理,使护生学会自我约束、自我控制,逐渐提高整体素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭文	中国航天科工集团公司培训中心	4	4	1.0	2.0