项目驱动法在高职ACCESS数据库中的应用研究

• 作者: 喻衍红 章登科
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 项目驱动 ACCESS数据库 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

ACCESS数据库是高职计算机相关专业的一门专业主干课程,该文结合自身的教学经验,围绕课程目标和定位,在教学方法、方式和考核等方面提出一些自己的做法,将项目驱动法引入课程教学中,结果表明,此方法能更好的激发学生的学习兴趣,提高学生的积极性和学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻衍红		16	11	2.0	2.0
2	章登科		20	12	2.0	2.0