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摘要:
本文主要探讨音乐智能与第二语言语音习得的关系.对62名初一学生进行的实证调查结果,来说明音乐能力在一定条件下,能够促进英语语音语调习得.因此在英语教学之前及期间可以适当地进行音乐能力培养,同时又能提高学生的学习兴趣.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐智能对第二语言语音语调习得的影响——以中国的英语初学者为例
来源期刊 校园英语 学科
关键词 音乐智能 二语习得 语音
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1483字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖卉 6 4 1.0 1.0
2 詹芬 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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1979(1)
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1996(1)
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2003(2)
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2012(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐智能
二语习得
语音
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
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11
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5029
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