一个错解点评引发的思考——线性规划帮你释疑

• 作者: 陈显富
• 来源期刊: 中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 范围 线性规划
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 误区分析(解题误区分析)
• 页码范围: 86
• 分类号: G634.6
• 字数: 978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7572.2012.01.073

摘要

本文从与湘教版教材配套的资料《名师导学·数学》必修第四册(湖南教育出版社)第60页上编者对一道题的错误点评出发,挖掘了错误的原因,用线性规划解开了学生的疑点,并提出在实际中求解此类不等式的取值范围时应灵活选择方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈显富		2	0	0.0	0.0