初中化学教学如何开展研究性学习

• 作者: 邹杰
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 初中化学 必要性
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 162
• 分类号: G4
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习成为我国新一轮课程改革的一大亮点,在备门的课程标准中都涉及研究性学习,本文阐述了研究性学习的特点,并对初中化学教学开展研究性学习的必要性、原则及如何开展研究性学习的问题展开探讨,旨在提高初中化学研究性学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹杰		1	2	1.0	1.0