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摘要:
高频电子线路是一门实践性综合性很强的专业基础课,如何在学好这门课程的同时培养学生的工程意识,教师课程意识的完善、多样化的教学方法和层次化的实践教学体系是紧密相连必不可少的环节。
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文献信息
篇名 以工程意识贯穿“高频电子线路”课程教学
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 高频电子线路 工程意识 课程意识 实践
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程俊 湖南师范大学物理与信息科学学院 19 12 2.0 2.0
传播情况
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2003(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高频电子线路
工程意识
课程意识
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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