习作教学中语文课本的运用策略

• 作者: 陆荣美
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 语文课本 语文教师 语文教学 习作指导 小学语文 习作训练 教案
• 年，卷（期）: 2012,（63）
• 所属期刊栏目: 作文教学与研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 5084字
• 语种: 中文

摘要

作为语文教师,我们都知道,日常语文教学中最烦最怕的莫过于习作教学了。费尽苦心地设计习作指导教案,费尽口舌地反复引导,学生似乎集体短路,就是写不好作文。俗话说：＂拳不离手,曲不离口。＂看看小学语文习作教学的现状,除了每单元一次的习作训练,剩下的就是教师随意布置的内容宽泛的日记类练习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆荣美		1	0	0.0	0.0