谈谈如何让高中生物课生动有趣

• 作者: 谷晓沛
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物课 内容比较 生物知识 生物教师 初中 学生 教学 钻研
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣，是高中生物教师必须钻研的问题。经过几年的摸索，我找到一些方法，现介绍如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷晓沛		3	2	1.0	1.0