对提高解剖教研室教学水平措施的探讨

• 作者: 杨吉平 杨石照
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 解剖学/教育 院校,医学 教学 质量控制 青年教师
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2858-2859
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4|R322
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

教研室是高等学校教学管理体制中最基层的组织,是教学、科研工作的具体承担者,如何深化高等医学教育改革,提高教研室在高等教育中的教学质量,是一个值得探讨的课题.健全的教研室各项规章制度、高水平的师资队伍、先进的教学设施及教学方法是提高教研室教学水平的根本保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨石照	西安医学院解剖学教研室	22	42	4.0	5.0
2	杨吉平	西安医学院解剖学教研室	32	93	6.0	6.0