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摘要:
随着21世纪的来临,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。
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课程整合
网络
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普遍性
互联网
私密性
内容分析
关键词云
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篇名 浅谈信息技术教师在信息技术与课程整合中的作用
来源期刊 科学时代 学科
关键词 信息技术 学科整合 现代教育
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 3047字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
学科整合
现代教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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