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手工字体——字体设计教学中的创意激发训练
手工字体——字体设计教学中的创意激发训练
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摘要：
以字体设计课程的教学现状为研究对象,分析了当前教学中存在的问题与解决的方案,通过近三年的教学实践与总结,提出了手工字体设计对字体设计创意灵感激发的作用与具体的教学改革方案,以实现字体设计教学水平的提高。
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文献信息
| 篇名 | 手工字体——字体设计教学中的创意激发训练 | ||
| 来源期刊 | 艺术与设计：理论版 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 手工字体 字体设计 创意 改革 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（12X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 167-169 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | J524 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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手工字体
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期刊影响力
艺术与设计：理论版
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2832
CN：
11-3909/J
开本：
出版地：
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
邮发代号：
80-887
创刊时间：
语种：
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